0:00Bonjour ! Aujourd'hui nous allons voir une simulation d'entretien dirigé, qui est
0:05l'exercice numéro un de l'épreuve de production orale du DELFB1. Nous allons voir les choses à faire et les choses à ne pas faire.
0:15- Bonjour ! - Bonjour ! - Pourriez vous s'il vous plaît vous présenter, et présenter votre famille ?
0:46D'accord. Et où est-ce qu'ils vivent, vos parents ?
0:50D'accord, en Suisse. Et votre sœur ?
0:55Ici, la candidate se présente et présente sa famille de manière organisée,
1:01ce qui est très bien. Elle commence par donner des détails sur elle même, son nom, son âge, ses
1:09origines, avant de parler des membres de sa famille. La candidate aurait pu plus détailler
1:16ses réponses. Elle aurait par exemple pu dire dans quelle ville habitent ses parents et sa
1:23sœur, ou encore dans quel type de logement : un appartement ou une maison. Donner plus de
1:30détails vous permet d'apporter des réponses plus longues, ce qui permettra à l'examinateur de mieux
1:36évaluer votre niveau. Au niveau de la langue, il y a deux petites erreurs. Attention, on dit bien
1:44"J'ai une sœur" car "sœur" est un mot féminin. Et elle aurait aussi pu plus varier ses phrases : au
1:53lieu de dire "Il s'appelle", "Elle s'appelle", etc. Elle aurait par exemple pu dire "Son nom est" ou "Son prénom est".
2:05Je vous remercie. Alors maintenant, est-ce que vous pourriez me parler des études que vous faites ?
2:29D'accord. Vous aviez une spécialisation pendant votre cursus ?
2:39D'accord. Et qu'est-ce qui vous a plu dans votre formation ?
2:47Ici, la candidate a une très bonne réaction. Le jour de l'examen,
2:52il est possible que vous ne compreniez pas une question. L'important est de ne pas paniquer, et
2:59de demander à l'examinateur de répéter ou de reformuler la question, ce que la candidate fait très bien.
3:08Quelle matière est-ce que vous avez préféré pendant votre formation ?
3:30Quand la candidate répète "Ah, la matière que j'ai préférée ?", c'est une très bonne pratique.
3:36En effet, répéter la question que l'examinateur vous a posée vous permet non seulement de vous
3:45assurer que vous l'avez comprise, mais cela vous donne également plus de temps pour la
3:51réflexion, et pour penser à votre réponse. Un petit point sur la langue, on ne dit pas
3:57"Je voulais chercher du travail dans le lieu marketing", mais "Je voulais chercher du travail
4:05dans le marketing" ou "Je voulais chercher du travail dans le domaine du marketing".
4:13Et est-ce que vous en avez trouvé du travail dans le marketing ?
4:21Ici, la candidate utilise très bien le passé composé, ce qui est un point positif. Cependant, préparez bien les questions.
4:33En effet, il est très probable qu'on vous pose une question sur vos études ou votre travail. Préparer ces questions avant l'examen
4:40vous permettra de moins hésiter, de paraître plus naturel, et aussi d'être moins stressé.
4:48Quel poste vous avez dans le marketing ?
4:54D'accord. Vous faites de la vente.
4:58Au niveau de la langue, quand on parle de son travail on peut dire "Je fais de la
5:03vente", "Je travaille dans la vente" ou encore "J'ai un poste dans la vente". Cependant, quand
5:11l'examinatrice répète et reformule correctement ce qu'a dit la candidate,
5:18la candidate réagit très bien. Elle répète la formulation correcte, et montre ainsi son désir
5:25d'apprendre, et le fait qu'elle a compris son erreur.
5:30Très bien, je vous remercie. Et puis enfin, dernière question. Est-ce que vous pourriez s'il vous plaît, me parler des projets pour vos
5:38prochaines vacances ?
6:14D'accord. Et, vous iriez en Indonésie toute seule, ou vous iriez avez quelqu'un ?
6:27D'accord. Et vous y resteriez combien de temps ?
6:37D'accord, deux semaines. Et vous retourneriez chez vos parents ?
6:44D'accord. Après, vous rentrez à Paris.
6:46D'accord, entendu. Je vous remercie.
6:52Ici, la candidate fait des erreurs de conjugaison. L'examinatrice lui pose une question sur des
6:59projets futurs en utilisant les temps du futur et du conditionnel. Cependant, la candidate se trompe
7:07dans les conjugaisons. Elle dit "Je voulais" au lieu de "Je voudrais" au conditionnel, et
7:15"Je retournais" au lieu de "Je retournerai" au futur. Il est donc essentiel de bien revoir les temps
7:24avec lesquels vous avez plus de difficultés.
7:28En conclusion, cet entretien dirigé comprenait quelques problèmes, notamment le manque de
7:34préparation des questions et les problèmes de conjugaison.
7:39Cependant, de manière générale, la candidate possède un niveau de langue suffisant
7:44pour obtenir une bonne note sur cet exercice. L'un des points positifs principaux est que
7:52la candidate reste naturelle et adopte une bonne attitude. Elle maintient le contact visuel avec
8:00l'examinatrice, et est avenante. Elle crée ainsi une vraie conversation avec l'examinatrice.
8:08L'épreuve de production orale est notée sur 25 points. Trois de ces points sont spécifiquement
8:17liés à l'exercice de l'entretien dirigé. La candidate que nous venons de voir obtiendrait
8:24probablement 1 point ou 1,5 point pour le premier des critères. En effet, ses
8:32réponses restaient relativement courtes, et elle donnait peu d'explications, de raisons, ou elle
8:39développait peu ses réponses. En revanche, elle recevrait probablement 1 point pour
8:46le second critère car elle arrivait à parler avec assurance, et de manière naturelle.
8:53Si tu souhaites préparer le DELF B1, n'hésite pas à te rendre sur notre chaîne, et à regarder d'autres
8:58vidéos. Tu peux également te rendre sur notre site, ou sur le site de l'Alliance française
9:03de Paris, pour avoir plus de renseignements sur notre préparation. Merci et à bientôt !