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DALF C1 2024 - Production écrite SYNTHÈSE + ESSAI - PDF
French School TV
Description
Dans cette leçon, on vous montre un exemple complet de production écrite de type DALF C1, l’examen officiel de français qui se compose d’une synthèse et d’un essai argumenté ! Si vous avez besoin d’aide pour obtenir votre diplôme, n’hésitez pas à compléter le formulaire des cours DALF C1 super économiques du mois de janvier ! - https://forms.gle/ZJYTvfPnBuVuTU856 Le PDF avec les documents textes et les exemples complets sont à télécharger sur notre compte TELEGRAM - https://t.me/frenchschooltv/1077 On remercie didierfle qui nous a mis les documents à disposition à partir du manuel DALF C1 C2 100% réussite, à découvrir ici - https://bit.ly/46B8Eew Des questions ? Écrivez-nous à frenchschooltv@gmail.com
Transcript
0:00Production écrite du DALF C1 vous êtes prêts et bein c'est parti on
0:04[Musique] attaque ! tout d'abord quelques information basiques on doit réaliser deux
0:19exercices et pour cela on dispose de 2h et 30 minutes maintenant voyons voir plus précisément
0:27ces exercices le candidat au DALF C1 il doit être capable d'exposer par écrit clairement
0:35et de manière bien structurée un sujet complexe en soulignant les points marquants pertinents
0:42et ça ça va être notre premier exercice la synthèse de document qui va se faire entre
0:49200 et 240 mots deuxièmement le candidat au DALF C1 doit être capable d'écrire des
0:56textes clairs et bien structurés sur un sujet complexe en soulignant les points pertinents
1:03et en confirmant son point de vue à l'aide d'arguments secondaires de justifications
1:10et d'exemples pertinents eux aussi pour arriver à une conclusion appropriée et ça
1:16ce sera notre deuxième exercice l'essai argumenter qui va se faire en 250 mots
1:24minimum la synthèse tout d'abord sur les 2h30 que l'on a il va falloir que l'on y consacre
1:37au minimum 1h30 voire 1h45 l'idée ici elle est très simple nous devons créer un rapport à l'aide
1:48de deux textes et pour bien y arriver voici les choses à faire absolument premièrement identifier
1:57le problème principal dont parle les de textes et ça c'est vraiment très très très très très très
2:04important pourquoi tout simplement parce que toutes les thématiques que l'on va
2:09vous proposer parle d'un problème on va donc devoir identifier ce problème et ses
2:17caractéristiques et c'est la deuxième chose à faire absolument comment identifier les
2:23caractéristiques d'un problème bien évidemment on va voir quelles sont les causes de ce problème
2:30les conséquences de ce problème et les solutions de ce problème attention uniquement ceux qui
2:38se trouvent dans les deux textes que l'on vous propose dans ces textes on peut également vous
2:43parler de certaines mesures qui ont été pris face à ce problème peut-être que l'on nous parlera des
2:49avantages et des inconvénients de ces mesures on essayera également d'identifier si on nous parle
2:56d'un paradoxe quelque chose de peu logique face à ce problème ou des mesures qui ont été prises puis
3:05troisième chose à faire on essayera vraiment de créer un rapport en trois quatre paragraphes avec
3:13une introduction qui présentera la problématique le problème dont on va parler dans notre rapport
3:20attention il y a certaines choses que nous devons éviter de faire à tout prix pour ne pas manquer
3:28notre de document la première respecter la consigne de longueur pas moins de 200 mots
3:37pas plus de 240 mots il va falloir apprendre à compter les mots on vous explique tout ça dans
3:44le PDF qui se trouve associé à cette leçon deuxièmement ne jamais donner notre opinion
3:52personnelle on ne nous demande pas d'opiner non ça ça va se faire dans l'essai argumenter dans la
4:00synthèse de documents on nous demande uniquement d'identifier et de récupérer les informations qui
4:07se trouvent dans les textes sans les modifier on évitera également d'ajouter des informations qui
4:15ne sont pas dans les textes vous voyez c'est très facile réellement j'identifie dans le texte les
4:21informations qui me permettent de définir quel est le problème bien évidemment je les écris
4:27à ma manière on ne va surtout pas recopier les phrases du texte mais on va récupérer les mots
4:34clés les mots qui nous permettent de présenter le problème et ses caractéristiques on ne modifie pas
4:40les informations on n'apporte pas d'informations nouvelles et on ne donne surtout pas notre opinion
4:47dans votre synthèse je n'existe pas vous ne pouvez pas on ne peux pas utiliser je ou je pense que ou
4:56je crois que ou personnellement c'est impossible dans la synthèse finalement on évitera de faire un
5:03résumé du texte 1 et un résumé de textes 2 et de les mettre l'un après l'autre ça ce n'est pas une
5:09synthèse sur le PDF qui se trouve dans la description de cette vidéo vous avez un lien
5:20où vous pouvez télécharger les deux textes qui vont nous permettre de réaliser cette synthèse si
5:26vous voulez savoir où trouver plus de document ou quel est le bon livre pour pouvoir vous préparer
5:33nous on vous recommande 100 % réussite le DALF C1 C2 de didierfle c'est eux qui vont nous permettre
5:41de réaliser cette synthèse et cet essai argumenté aujourd'hui donc merci Didier vous avez le lien
5:48dans la description de cette vidéo premièrement on va lire les titres des deux documents les
5:56voici à la lecture de ces deux titres on peut peut très facilement définir quel va être le
6:02problème dont l'on va parler dans notre synthèse la problématique c'est donc la perte de sommeil ou
6:08la mauvaise qualité du sommeil vous voyez dans les textes ensuite on va essayer d'identifier
6:15les causes de ce manque de sommeil ou de cette perte de sommeil les conséquences de ce manque de
6:21sommeil et finalement quelles sont les solutions face à ce manque de sommeil bien évidemment ce
6:27n'est pas obligatoire que dans les deux textes on vous parle des causes des conséquences et des
6:33solutions si on trouve ces trois caractéristiques il sera plus facile de faire la synthèse sinon on
6:40fera notre synthèse avec les informations qui se trouvent dans le texte dans le texte 1 voici les
6:47informations que l'on nous donnait premièrement on nous parlait des conséquences de ce manque de
6:52sommeil problème de concentration hypernervosité mal-être physique on nous donnait également
6:59les conséquences de mal dormir des souffrances physiques psychiques et sociales ainsi que des
7:05difficultés scolaires importante et finalement il y avait encore plus de conséquences du manque de
7:11sommeil avec les risques d'obésité de diabète de maladies cardio-vasculaires de cancer sans parler
7:19des accidents de la route on nous donnait également quelques causes de ce manque de
7:24sommeil les tablettes offertes à l'école et les smartphones et à la fin du document du premier
7:31texte on nous donnait beaucoup de solutions encourager la sieste à l'école pas seulement pour
7:37les plus petits promouvoir une véritable éducation au sommeil introduire dans le carnet de santé de
7:44l'enfant des repères de sommeil décaler l'heure de début des enseignements aborder avec les parents
7:52la question du sommeil des enfants pendant la grossesse et finalement cesser de vendre à la
7:58jeunesse l'ouverture des villes 24h/ 24 comme le summum de la modernité une fois que j'ai identifié
8:06ces informations dans le premier texte je fais la même chose avec le deuxième texte dans le deuxième
8:12texte on nous donnait beaucoup de causes de ce manque de sommeil premièrement le temps passé
8:19devant les écrans avant de dormir et la lecture de plus la lumière bleue des écrans qui active la
8:28pupille de nos yeux on nous parlait également des conséquences de ce manque de sommeil trouble pour
8:34la santé obésité diabète qui était déjà dans notre premier texte on nous parlait également
8:40d'une étude qui indiquait que 36 % des français utilisent les tablettes ordinateurs et smartphones
8:48au lit ce qui altère leur sommeil et que c'était la même chose pour 30 % des adolescents les
8:55conséquences de cela étaient que l'on mettait plus de temps à s'endormir que l'on souffrait de
9:01troubles du sommeil et que l'on devait récupérer le sommeil le weekend d'autres conséquences
9:08négatives était que le manque de sommeil augmente l'appétit que l'on avait un impact au niveau
9:15psychique notamment l'anxiété et la dépression et un impact au niveau cognitif qui peut toucher
9:23la concentration et l'apprentissage alors quand nous avons récupéré toutes ces informations on
9:29va commencer à faire notre plan et on va l'écrire au brouillon voici un exemple de plan très simple
9:36on va commencer par une introduction les causes de ce problème les conséquences de ce problème
9:43et les solutions à ce problème et voici comment pourrait être notre synthèse deux articles nous
9:50présentent les causes et les conséquences du manque de sommeil dans la société française
9:56voici un résumé de la situation d'après une quête les Français souffrent davantage de troubles du
10:02sommeil les jeunes sont particulièrement concernés puisqu'un adolescent sur trois ne dort pas assez
10:10la principale raison est l'utilisation croissante de support numérique en soirée qui retarde l'heure
10:17du repos nocturne et cela ne touche pas uniquement les jeunes puisque plus d'un tiers des Français
10:24sont concernés la lumière bleue des écrans est également pointer du doigt car elle empêche
10:31l'endormissement en suractivant la rétine de l'œil les conséquences sont alarmante sur la santé et le
10:38comportement des études scientifiques démontrent que les troubles du sommeil ont un effet néfaste
10:44d'abord sur notre métabolisme il favorise effectivement le développement de certaines
10:50maladies comme le diabète ou l'obésité ensuite sur notre niveau d'attention et de concentration comme
10:58l'hyper nervosité et enfin sur notre psychisme sans compter les répercussions négatives sur
11:06notre vie sociale cependant certaines mesures sont possibles pour remédier à ce problème
11:14entre autres diverses mesures de prévention auprès de jeunes parents ainsi qu'une réflexion sur les
11:20rythmes scolaires il est également urgent de rappeler à la jeune génération les bienfaits du
11:25sommeil et voilà donc comment on fait une synthèse de documents entre 200 et 240 mots on identifie le
11:34problème on identifie les caractéristiques de ce problème on fait un plan et on retransmet
11:41l'information avec nos propres mots mais en conservant les mots clés qui étai dans les deux
11:47textes et maintenant l'essai en fonction du temps que l'on aura passer sur la synthèse on aura plus
11:55ou moins de temps pour réaliser l'essai il faut donc qu' ob Server au minimum 45 minutes voire
12:021 heure pour avoir le temps de bien identifier la consigne trouver les arguments et pouvoir l'écrire
12:09au propre sur la copie rappelez-vous d'une chose importante l'essai argumenté va se faire sur la
12:16même thématique ou une thématique très similaire à celle de la synthèse pourquoi car dans le premier
12:24exercice la synthèse on vous demande uniquement d'identifier et de retranscrire l'information
12:31sans la modifier sans opiner alors que dans l'essai argumenter on prend la même thématique
12:38et là on vous demande de donner votre opinion à l'aide d'arguments primaires secondaires voire
12:45tertiaire des explications des justifications et des exemples dans la première partie on analyse
12:53dans le deuxième exercice on argumente les choses à faire absolument pour pouvoir bien
12:59réaliser l'essai argumenter premièrement bien lire la consigne pour identifier quelle est le type de
13:07texte à qui il est destiné quel est l'objectif de notre texte et finalement comment on va
13:13organiser notre texte rappelons-nous que tous nos arguments doivent être accompagnés d'explication
13:21de justification et d'exemples pertinents pour confirmer notre point de vue on va faciliter la
13:29lecture au maximum avec une belle mise en page avec une ponctuation qui facilite la lecture et
13:37bien évidemment avec des connecteurs de liaison qui vont augmenter le plaisir et l'attention de
13:43notre lecteur si possible on varie les temps les modes et les constructions de phrases pour
13:51bien montrer que l'on est capable d'écrire de différentes manières et de ne pas se répéter
13:56tout le temps en français vous vous connaissez des expressions idiomatiques elles sont extrêmement
14:03valorisées au niveau C1 si on est capable de le faire allons-y et finalement rappelons-nous ici
14:10que l'objectif c'est d'écrire pour convaincre que notre opinion c'est la meilleure attention tout de
14:19même à certaines choses que l'on ne doit pas faire oublier premièrement n'oublions pas les formules
14:26de politesse pour commencer et pour terminer notre texte très important surtout au niveau C1
14:33on évitera les répétitions de mots dans la même phrase et si possible dans le même paragraphe
14:40on va utiliser des synonymes des pronoms ou des périphrases pour bien montrer que l'on est capable
14:47de ne pas répéter les mots et voici un exemple de thème pour laisser argumenter au DALF C1 vous
14:57participez au forum d'un site consacré au troubles du sommeil un français sur de n'est pas satisfait
15:03de son sommeil en cause notamment le bruit et la lumière en milieu urbain en vous appuyant
15:10sur votre propre expérience vous expliquez ce qui peut perturber le sommeil dans notre société
15:16actuelle et proposer des pistes pour favoriser un bon environnement de sommeil ici on va donc écrire
15:24sur un forum on aura donc des formules adapté à ce type de texte premièrement grâce à notre
15:33expérience on va devoir expliquer ce qui peut perturber le sommeil dans notre société actuelle
15:40deuxièmement on va devoir proposer des pistes pour favoriser un bon environnement de sommeil question
15:48est-ce que l'on peut réutiliser des informations qui étaient dans les textes que l'on a utilisé
15:53pour faire la synthèse oui pas de problème on peut réutiliser ces informations dans notre
16:00essai argumenté bien évidemment attention on va devoir ajouter des explications des justifications
16:09et des exemples personnels si possible et voilà notre essai argumenté en 250 mots minimum pas de
16:17maximum à l'attention des lecteurs du forum il est indéniable que notre environnement de
16:23sommeil s'est détérioré ces dernières décennies surtout dans nos villes j'aimerais vous exposer
16:29ma réflexion sur les éléments perturbants le sommeil et également vous proposer quelques
16:34pistes d'amélioration d'après moi les causes de la mauvaise qualité de notre sommeil sont multiples
16:41et principalement lié à l'évolution de notre société tout d'abord les grandes villes vivent
16:48maintenant 24h/ 24 ce qui fait que le silence nocturne n'existe plus dans l'environnement
16:54urbain dans ma ville par exemple un bruit incessant de sirènes et de vrombissement de
17:01climatiseurs agitent les nuits des citadins il est impossible de trouver le sommeil en plus de cela
17:09la lumière des villes nous maintient éveillé avec l'éclairage public ou les panneaux publicitaires
17:14aux allures d'écran géant alors que nous avons besoin de pénombre pour nous endormir à cela il
17:22faut également ajouter l'utilisation des outils numériques le soir et la lumière bleue des écrans
17:28qui empêche l'endormissement comment voulez-vous fermer l'œil avec toutes ces distractions
17:35néanmoins des solutions existent pour améliorer notre environnement de sommeil la première
17:41consiste en une prise de conscience politique l'État pourrait notamment mener une campagne
17:47préventive pour sensibiliser les usagers des tablettes et smartphones des conséquences sur leur
17:53santé surtout auprès des jeunes autre solution envisageable les maires des grandes villes
18:00devraient réduire la luminosité des éclairages publics sur les axes principaux et exiger
18:06l'extinction des anciennes commerciales la nuit il existe sinon des solutions matérielles pour les
18:12particuliers les fenêtres à double vitrage et les rideaux occultants protègent efficacement du bruit
18:18et de la lumière pour conclure nous devons agir rapidement pour éviter de dégrader davantage notre
18:25environnement de sommeil les pouvoirs publics ont leurs responsabilité et doivent multiplier les
18:32initiatives pour soulager une société en manque de repos nocturne veuillez agréer chers lecteurs
18:39mes salutations distinguées et voilà comment ça se passe dans la production écrite du DALF C1 une
18:47synthèse entre 200 et 240 mots un essai argumenté en 250 mots minimum le PDF avec l'exemple complet
18:56se trouve sur notre groupe télégram on remercie encore Didierfle et le manuel DALF C1 C2 100
19:03% réussite de nous avoir permis de réaliser ces exercices grâce au contenus qui sont dans le livre
19:11si ce livre vous intéresse je vous mets le lien pour le trouver dans la description de cette vidéo
19:17vous ne vous sentez pas encore capable de réaliser la synthèse l'essai ou quand vous le faites vous
19:22avez besoin de 4 heures, la production orale vous ne savez pas trop comment ça fonctionne et vous
19:29avez des lacunes en compréhension écrite et orale pourquoi ne pas venir participer à nos cours super
19:36économique du mois de janvier mai ou septembre 55 € pour 10h de formation en direct avec moi et mes
19:46professeurs évaluateurs officiels de l'examen si vous voulez en savoir plus et réserver votre
19:52place il vous suffit de cliquer sur le lien dans la description compléter le formulaire et on vous
19:58envoie toutes les informations vous avez des questions vous voulez réaliser cette synthèse
20:04et cet essai et qu'on vous la corrige avec grand plaisir notre mail se trouve dans la description
20:11de la vidéo écrivez-nous ou écrivez tout simplement votre question dans les commentaires de
20:17cette vidéo et on vous répond on est là pour vous aider avant de partir n'oubliez pas de mettre un
20:22super j'aime et bien évidemment abonnez-vous pour pouvoir recevoir toutes nos leçons et participer à
20:30nos cours en direct et totalement gratuit tous les jeudis à 14h il y a beaucoup de livres sur le delf
20:37et le dalf vous voulez voir plus de vidéos sur le DALF C1 des productions orales des productions
20:43écrites voici la liste de lecture cette vidéo pourrait également vous intéresser sur l'essai
20:50argumenté du DELF B2 et pour vous inscrire c'est juste là salut tout le monde [Musique]
